Arbejdet som SPS-sekretær eller SPS-støtteperson
Specialpædagogisk støtte (SPS) kan gives til fysisk eller
psykisk handicappede, som er optaget på en ungdomsuddannelse og
eller på en videregående uddannelse. Formålet med SPS er, at
brugeren får mulighed for - trods sit handicap - at gennemføre sin
uddannelse på lige fod med alle andre.
Støttebehovet varierer meget fra bruger til bruger og afhænger
selvfølgelig først og fremmest af brugerens handicap og de konkrete
vanskeligheder på uddannelsen, det giver.
For SPS-sekretæren eller SPS-støttepersonen er det er meget
vigtigt at forstå, at støtten altså skal afhjælpe eller kompensere
følgerne af handicappet - men den skal ikke anvendes som
lektiehjælp eller andet, der stiller støttemodtageren bedre end
sine medstuderende. Vi bidrager altid med vejledning om den
overordnede afgrænsning, men det er vigtigt, at du også i det
daglige og konkrete kan se forskel på støtte og egentlig
lektiehjælp.
På vores område kan man skelne mellem tre former for SPS-støtte,
som en sekretær og støtteperson skal levere.
Både studerende med en hjælpeordning og andre - f.eks. blinde,
svagsynede eller hørehæmmede - kan have behov for hjælp til at tage
noter i undervisningen, kopiere studiemateriale og andre praktiske
opgaver. Denne støtte kaldes sekretærhjælp.
For de støttemodtagere, der kun har brug for en sekretær og ikke
for personlig pleje m.v, er det hensigtsmæssigt at finde og få
ansat en medstuderende, som deltager i de samme timer, og som
derfor har de bedste forudsætninger for at tage gode og brugbare
noter.
Hvis den studerende udover sekretærbistanden har behov for
praktisk hjælp og måske personlig pleje og respiratorovervågning,
ydes denne støtte af de hjælpere, der er ansat i den hjælpeordning,
der også dækker de private behov for støtte. På den måde mærker den
studerende ingen forskel på, om hjælp og pleje gives på
uddannelsesstedet eller derhjemme.
Den gruppe af studerende, som har en psykisk
funktionsnedsættelse som f.eks. ADHD, autisme og lignende, kan have
gavn af en støtteperson, som medvirker til at få struktur og
overblik over undervisning, opgaveaflevering og i nogle tilfælde
også skubbe lidt på, hvis det kniber med at komme af sted til
skolen om morgenen eller komme rigtig med i gruppearbejde og andre
nødvendige sociale aktiviteter.
Arbejdet som støtteperson for studerende med psykiske
vanskeligheder kan i nogle tilfælde sagtens varetages af en
medstuderende, mens det i andre tilfælde kan være nødvendigt, at
den helt rigtige person har en særlig viden om det særlige handicap
og gerne også kender til de krav der stilles på uddannelsen.
Alt efter uddannelsens form og den studerendes behov kan SPS
bliver leveret i dagtimerne eller om aftener eller i weekender, alt
efter hvad du og brugeren indbyrdes aftaler. Husk at det er
brugeren der som udgangspunkt bestemmer, hvornår du skal
arbejde.
Særlig på ungdomsuddannelserne, hvor der er mange skemalagte
timer, vil hovedparten af hjælpen dog skulle ydes på
uddannelsesstedet og eventuelt til opgaveskrivning i en bestemt
periode. På den måde kan arbejdstiden i disse tilfælde være lettere
at fastlægge og kombinere med andre aktiviteter for hjælperen.